•  Главная  •  Лес испытаний и опыта  •  Гостевая  •

	Авторская программа подготовки сказкотерапевтов

 

Ведущие

Татьяна Дмитриевна Зинкевич-Евстигнеева

директор Санкт-Петербургского Института сказкотерапии,

доктор психологии, член-корреспондент Международной академии наук экологии, безопасности природы и человека, автор ряда книг по сказкотерапии, научный руководитель ряда проектов, бизнес-тренер.

Она уверена, что мы живем в пространстве взрослых сказок, и пришло время сделать их качественными, активно помогающими нашей жизни. А начинать, или продолжать этот путь нужно с понимания и принятия идеи ЦЕННОСТИ КАЖДОГО ДНЯ.

 

Гнездилов Андрей Владимирович

Главный Сказочник, доктор медицинских наук, сказкотерапевт, звонарь, врач, писатель, автор ряда монографий и сборников психотерапевтических сказок.

Наша Душа – это универсальный музыкальный инструмент, который может издавать самые разнообразные звуки. И ему требуется Настройщик. Ведь расстроенный инструмент способен издавать лишь дисгармоничные звуки, отчаянно фальшивя. И таким Настройщиком является Сказочник.

Сказочник настраивает музыкальный инструмент нашей Души долго, терпеливо. Он то натягивает струны, то чуть приспускает их. Он протирает молоточки мягкой тряпицей, капает волшебное масло или клей туда, где это необходимо. Вы не видите этого. В это время вы читаете сказку. Просто читаете сказку. Вы просто отвлекаетесь от повседневных забот, даже не подозревая, что музыкальный инструмент вашей Души тонко и бережно настраивают. Вот так, без лишней помпы, вовсе не заботясь о гонораре за свои невидимые услуги.

Так работают настоящие Настройщики, настоящие Сказочники. Так работает Андрей Владимирович Гнездилов, когда мы читаем его психотерапевтические сказки.

 

Фролов Дмитрий Федорович

Системный аналитик Санкт-Петербургского Института сказкотерапии,

кандидат технических и экономических наук, автор ряда монографий и цикла популярных книг «Ценность каждого дня».

Его называют мастером стратегического планирования и системного анализа. Любую ситуацию он может описать «в системе», и сразу становится ясно, что нет проблемы, а есть ЯВЛЕНИЕ, которое интересно исследовать. Рядом с ним человеческие страсти кажутся мелкими, а путь развития ясным и чрезвычайно привлекательным. Причем, совершенно неважно, касается это конкретного человека, организации, региона или страны.

Из-под его пера юмористические рассказы, сказки и стихи выходят также легко как бизнес-планы и стратегии развития регионов. Он умеет передать ощущение ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ И ЦЕЛОСТНОСТИ БЫТИЯ.

 

Программа подготовки сказкотерапевтов

 

Дорогие друзья!

Для нас очень ценен ваш интерес к сказкотерапии и дорого ваше желание специализироваться в данной области практической психологии. Процесс подготовки сказкотерапевтов непрост, но увлекателен.

Для того чтобы стать сказкотерапевтом необходимо иметь базовое психологическое образование, знание основ психологического консультирования, иметь практические навыки консультанта.

Сказкотерапия – один из методов консультирования, коррекции, развития и реабилитации, обладающий уникальной спецификой. Работа в формате сказкотерапии придает процессу консультирования новые оттенки и полутона. Поэтому мастерство сказкотерапевта оттачивается годами.

 

Программа подготовки сказкотерапевтов включает:

•  4 учебные сессии: занятия по теории и практике сказкотерапии проводят специалисты Санкт-Петербургского Института сказкотерапии (общий объем 120 академических часов)

•  курс личной сказкотерапии для участников Программы (10 консультаций)

•  курс групповой сказкотерапии для участников Программы (3 занятия)

•  работа с супервизором: разбор индивидуальных и групповых занятий, разработанных участниками Программы (общий объем 9 консультаций)

•  мастер-классы (10 мастер-классов)

•  поддержка участников Программы в процессе разработки авторских программ по сказкотерапии

 

По окончании Программы участники защищают собственный проект, получают Диплом сказкотерапевта.

 

Содержание учебной программы

 

 

Посмотреть, когда ближайший курс

 

Первая сессия «Основы сказкотерапии» 30 часов

·        Четыре определения Комплексной сказкотерапии©

·        Принципы сказкотерапии

·        Формы сказкотерапии

·        Основные, универсальные архетипы и метафоры

• Работа с архетипом Дороги. Методика «Карта сказочной страны»
• Работа с архетипом Государства. Практикум создания сказок по теме «Страна внутри нас».
• Архетипическая методология: мужской и женский архетип.
• Архетипические основы социальной силы: концепция мужских архетипов

 

Вторая сессия «Сказочная игротерапия» 30 часов

1. Структура сказкотерапевтического занятия и место игры в нем
2. Практикум создания игр: от сказки – к игре; от известной игры – к сказке
3. Оживление сказок в песочнице

• Техника «ведомой игры»
• Техника сочинения спонтанной сказки
• Техника «театр одной ситуации»
• Техника «моделированного конфликта»
• Техника «расшифрованного письма»

 

Третья сессия «Формы и методы работы со сказками» 30 часов

• Работа с архетипом Помощника. Практикум создания куклы и спектакля-экспромта
• Грани Женского архетипа: Возлюбленная и Хранительница
• Воздействующий аппарат сказкотерапии: 5 видов сказок. Анализ сказок художественных и авторских, создание сказок дидактических, коррекционных, терапевтических, медитативных.
• Проективная диагностика в сказкотерапии (рисунки и авторские сказки)

 

Четвертая сессия «Мастерская сказкотерапии» 30 часов

• Понятие «узора судьбы» как переплетения архетипических сюжетов
• Женские архетипические сюжеты
• Мужские архетипические сюжеты
• Основные сюжеты и уровни отношений
• Архетипическая диагностика в сказкотерапии.
• Вариации «узора судьбы»: случаи из практики консультирования

 

Новый проект Санкт-Петербургского Института сказкотерапии

 

 

«Мастерская сказкотерапевтического консультирования»

4 ступени, 160 часов, 2-х годичная программа

Ведущие: Татьяна Зинкевич-Евстигнеева

 

 

Посмотреть когда ближайший курс

 

Первая ступень, 40 часов

«Основы сказкотерапевтического консультирования»

принципы и особенности консультирования в сказкотерапии

понятие «проблемы клиента» в сказкотерапии

виды сказок, используемых в консультировании детей, подростков и взрослых

«форматы консультирования», комбинированный подход

приемы «настройки» сказкотерапевта

проявление мира Яви и Нави в контексте консультирования

основные техники сказкотерапевта

практика консультирования

 

Вторая ступень, 40 часов

«Краткосрочное сказкотерапевтическое консультирование»

особенности краткосрочного консультирования в сказкотерапии

организация краткосрочного консультирования

особенности краткосрочного консультирования в индивидуальном и групповом режиме

логика построения консультации

техники краткосрочного консультирования в сказкотерапии

особенности краткосрочного консультирования мужчин и женщин разных возрастных групп

практика краткосрочного консультирования

 

Третья ступень, 40 часов

«Пролонгирование консультирование в сказкотерапии»

особенности и границы долгосрочного сказкотерапевтического консультирования

организация долгосрочного консультирования в сказкотерапии

особенности пролонгированных курсов сказкотерапии в индивидуальном и групповом формате

периоды пролонгированного консультирования

стратегии и стиль сказкотерапевта

адресное долгосрочное консультирования

практические занятия

 

Четвертая ступень, 40 часов

«Кризисное консультирование в сказкотерапии»

понятие кризисного консультирования в сказкотерапии

программа консультирования в кризисных ситуациях

антикризисные техники и сказки

возрастное и дифференциальное антикризисное консультирование

практические занятия

Предварительная запись на семинары:

8 911 784 22 83

zapis@cka3ka-pro.ru

администратор Александра

     

•  Главная  •  Лес испытаний и опыта  •  Гостевая  •